Une petite présentation de l’esprit des activités de prises de notes collaboratives dans le cours de philosophie, via des outils d’écriture numérique.
Autres billets sur ce thème : http://profjourde.wordpress.com/category/collaboration/
Projet en cours : ABC Learning Designer Spreadsheet
Notes & essais
Une petite présentation de l’esprit des activités de prises de notes collaboratives dans le cours de philosophie, via des outils d’écriture numérique.
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Bonjour François Jourde.
Présentation très sympa, j’aime beaucoup cette image « d’auberge espagnole », où les élèves sont amenés intuitivement à se corriger entre eux.
Je suis étudiante en design interactif et je me suis moi aussi penchée sur le travail collectif via les nouvelles technologies. En collaboration avec le centre Erasme http://www.erasme.org (centre d’innovation numérique du Département du Rhône), nous avons créé l’application Cogito disponible sur les tablettes numériques des collégiens. C’est une boite à outils permettant l’écriture collective tel le google doc, mais aussi la lecture collective et une forme de brainstorming. Cogito interagit également avec les tableaux numériques interactifs. L’application est en cours de réalisation mais vous pouvez apercevoir le projet sur mon site: http://www.opheliebattaglia.com/2013/01/cogito.html
Contente de savoir que de plus en plus d’enseignants mettent la technologie au service de leur cours,
Bonne continuation.
Ophélie
Bonjour,
Merci pour l’information sur Cogito (un beau verbe, — mais peut-être à conjuguer autrement qu’à la première personne du singulier !).
Le projet de « créer des bascules entre temps collectifs et individuels » me semble vraiment important pédagogiquement.
Bonne chance à votre projet !